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日本语言与文化学院生涯成长讲座如期进行

作者:吴寒审核:admin来源:日本语言与文化学院外媒中心点击数:87更新时间:2022-03-30

日本语言与文化学院生涯成长系列讲座如期进行


3月16日,日本语言与文化学院开展线上生涯成长系列专题讲座,此次讲座邀请到了厦门大学嘉庚学院信息科学与技术学院2017届校友、现新东方泉州/漳州企业文化副经理詹燊炜进行主讲,由辅导员唐文婧主持。



 

本次讲座旨在对日语专业学生的职业生涯规划进行指导,增进学生对自身、职场、社会的认知和了解

讲座分为三部分:讲解职业生涯规划的含义及意义,日语专业学生如何进行职业规划及毕业后的方向选择。


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讲座开始,詹燊炜学长引入大学职业生涯规划课程,说明如何使用课程教授的工具,如MBTI测试、SMART原则、SWORT等,进而展开职业生涯规划含义的阐述。

 

詹燊炜学长为我们举例了各种工具与环境的适配运用,说明了职业规划就是针对自身职业规划匹配外部环境,使资源相互“整合”的过程。

 

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随后,关于如何进行职业规划詹燊炜学长根据日语专业方向能力的“向内看”与可迁移技能的“向外看”,提醒大学生能力向的垂直专业领域发展的同时,也要明确市场需求与城市特性,使个人意向的性格兴趣发展点与社会需求的相互协调。

 

同时,在求职者增多,企业岗位饱和,“供过于求”的大背景下,对于技能的探索,证书的作用与优势的创建,学长也论证了投入与付出的重要性——“职业发展=优势+投入”。

 

接下来,针对专业对口兴趣爱好,詹燊炜学长对日语专业同学未来的方向进行了细致的分析。

 

大致方向:

教学:高校教师、培训机构、企业需求……

三大考:考公、考研、考教招……

出国留学……

 

总的来说,日语人才在各行业的就业比例为:日资企业占50%-60%;国家机关(包括外交部、各级政府、海关、外经贸办公室和贸易促进协会等)占20%左右;日语教师和日语导游各占10%左右。

学长以过来人的经验告诉我们,“由此可见,专业不是唯一的出路,但它却是强大的敲门砖……不管什么样的工作,唯有敬业才能乐业。

而关于工作世界的探索,学长简述了“新手”与“进阶”的过程方向的重要方法——学习与消化,认真与负责,创新与脱颖而出,利用工具进行自我管理与自我监督。

 

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第三部分,关于“考公考编的大趋势”,学长为我们介绍了报考公务员的流程,总结了考核的三大重点——品行、业绩与身体状况。

 

除此之外,学长还给出了职场能力的提升建议:

了解并搜集目标岗位的能力项;

构建个性目标的能力库;

匹配自身优势与目标能力的差距。

其次,关于“实习”,学长以自身经验告诉我们——实习是我们跨入社会的一大步,我们应该明确实习价值,强化契约意识,汲取更多的工作经验,建立良好的人际关系,培养正确的沟通方式,沉淀并内化实习成果,才能获得“实习”带给我们的真正的财富。

 

关于“考研”,学长提醒我们在做出决定之前应该思考——考研,究竟为了梦想还是为了价值?

 

在工作与考研之间,我们应该慎重地思考,清楚自己到底想要的是什么,同时权衡利弊,愿赌服输。

 

² 结语

讲座的最后,詹燊炜学长回顾总结了讲座的大致内容——指导本专业学生了解自己的人格特质、优缺点、兴趣、性格、能力、动机和需求、价值观等,从而根据自己的兴趣爱好、成长经历选择合适的职业。同时根据个人的特点和对职业世界的了解,制定长期和短期的职业发展目标,弥补弱项,强化专业能力,并且在现实生活中不断检验其可行性。

正如学长建议,我们应掌握依据社会发展、职业需求和个人特点进行职业生涯设计的方法;增强提高自身全面素质,提高自主择业、立业创业的自觉性。

 

文稿|吴寒 编辑|董博